Рисование для детей в центре "Контакт"

Группы и преподаватели: ИЗО (академический рисунок) – от 10 до 18 лет – Мизин К.А. Изо-студия «Першацвет» - 6-10лет – Силивончик П.Н. Художественная мастерская «Радуга» - с 6 лет – Коханчик Н.П. Изобразительное искусство – Стригельская И.В. ИЗО-студия – с 6 до 12 лет – Голубева А.А. Клуб «Орленок» ул.Кропоткина, 93 и Гая ,15 «Палитра» - с 6 лет - Зайцев А.А. Клуб «Веснянка» Ул. Леси Украинки, 4\1 ИЗО – с 6 до 12 лет - Басалай К.А. Расписание занятий

Рисование для детей  – важнейшее средство эстетического воспитания. А художники Древней Греции считали, что обучение рисованию необходимо не только для многих практических ремесел, но и для общего образования и воспитания.

Опыт показывает, что для создания рисунка необходимо наличие, с одной стороны: отчетливых представлений о тех предметах и их качествах, которые должны быть нарисованы, с другой стороны: умения выразить эти представления в графической форме на плоскости листа бумаги, подчинить движение руки задаче изображения.

Поэтому овладение графической стороной рисования является важным условием, обеспечивающим творческое решение изобразительной задачи, развития способности к рисованию. Реализация поставленных ребенком целей и задач способствует полноценному и разностороннему развитию.

Обучение различным техникам рисования: акварель, пастель, масло, акрил, цветные карандаши, простые карандаши, смешанные техники.

Задачи:

1. Обучить базовым приемам работы с красками и графическими материалами;
2. Помочь в овладении простейшими композиционными приемами;
3. Обучить элементарным приемам декоративно-прикладного искусства;
4. Знакомства с жанрами изобразительного искусства (пейзаж, портрет, натюрморт):

• Рисунок ветки растения и её частей: стебель, листья, цветы, плоды
• Живопись. Этюд букета
• Наброски фигуры человека с натуры
• Живопись. Этюд панорамного ландшафта:  небо, земля, вода 
• Зарисовки механизмов и технических объектов
• Наброски животных с натуры и по представлению
• Зарисовки архитектурных сооружений и построек

Формы работы:

Индивидуальные: индивидуальная помощь и консультация учащихся.

Групповые: работа в составе малых групп – парная, группы по 3-4 человека; по возрастам; по уровню освоения программы.

Творческие задания: фантазийное рисование, рисование на заданную тему с самостоятельным выбором сюжета, упражнения на развитие визуальной памяти и воображения.

Экскурсии: в выставочные залы, музеи, в художественные мастерские.

Инструменты:

• ластик;
• точилка для карандашей;
• ножницы;
• кисти “Белка”, “Щетина”, “Пони” №№ 1- 12 плоские и круглые;
• палитра;
• емкости для воды;
• предметы, дающие фигурный оттиск на готовом изделии;
• пластиковые дощечки разного формата;
• мольберты;
• рабочие столы;
• магнитная доска;
• муляжи и макеты для постановки натюрмортов.

Материалы:

• простой карандаш;
• бумага формата А4, А3;
• бумага для рисования гуашью;
• простые карандаши, цветные карандаши;
• акварель художественная;
• гуашь художественная;
• пластилин;
• цветная бумага;
• цветной картон;
• клей – карандаш.